Límites del diagnóstico escolar

Escolares: Es cuando el trabajador social no tiene un acercamiento a la escuela y no puede observar directamente al usuario.

Familiares: Es cuando al trabajador social le dan información incompleta del usuario como datos generales de el o cuando la familia no acepta el problema que presenta.

Personales: Cuando no se considera el momento emocional, étnico, psicológico del usuario.

Diagnosticador: Es cuando ve sus problemas familiares reflejados en el usuario y limitan la información.